sexta-feira, 8 de abril de 2011

Escola de ataque no Rio fica fechada por mais uma semana, diz secretária


fonte: G1
08/04/2011 15h32 - Atualizado em 08/04/2011 18h52

Grupo de psicólogos e assistentes dará assistência a famílias e vítimas.

Escola pode ser aberta na segunda-feira (15).

Aluizio Freire Do G1 RJ
Coletiva costin (Foto: Aluizio Freire/G1)Cláudia Costin e ministros na escola
(Foto: Aluizio Freire/G1)
A escola municipal Tasso da Silveira, em Realengo, Zona Oeste do Rio, ficará pelo menos uma semana sem aulas. Segundo a secretária municipal de Educação, Cláudia Costin, que foi até a escola nesta sexta-feira (8) dar uma entrevista coletiva, a partir desta sexta, até a sexta-feira seguinte (15), psicólogos e assistentes sociais farão um atendimento às famílias que tiveram crianças mortas ou feridas no ataque feito por Wellington de Oliveira Menezes, na quinta-feira (7).
A secretária explicou que na próxima sexta-feira (15), o grupo se reunirá para avaliar se a escola poderá ser reaberta novamente na segunda-feira seguinte. Costin afirmou que a escola não se fechará para a comunidade. “Não queremos transformar as nossas escolas em bunkers, em presídios, mas isso não nos exime de pensar, de refletir sobre segurança dessas instituições.”

Para ela, não haveria como impedir a entrada de Wellington no colégio, nem mesmo se houvesse seguranças armados, porque é comum a entrada de ex-alunos nas suas escolas. “Temos exemplos de ex-alunos, centenas de casos de sucesso, que visitam suas escolas. Não vamos criar monstros."
O ministro da Educação, Fernando Haddad, também foi até a escola. Ele falou que as famílias das vítimas precisam de apoio, assim como os professores do colégio.
Haddad lembrou que já há, dentro das secretaria municipais um trabalho em relação ao bullying, mas a secretária Cláudia Costin ressaltou que não seria este o problemano caso de Wellington.
O diretor da escola, Luis Marduk, disse ter 30 anos de magistério. “Não queria ter passado por isso”, lamentou. “Mas nós vamos erguer essa escola”, disse, muito emocionado.

Baleados

Uma das crianças que estava internada no Hospital Albert Schweitzer, em Realengo, vítima do atirador da escola teve alta no início da tarde desta sexta-feira (8). Renata Lima Rocha, de 13 anos, foi baleada no abdômem.

Ela não falou com a imprensa, mas o homem que socorreu a estudante foi visitá-la no momento em que ela teve alta: “Foi muito bom, ela me falou que me deve uma, e combinamos de nos encontrar de novo”, disse Fábio Júnior, chorando.

Três dos onze jovens feridos na tragédia de Realengo, na quinta-feira (7), seguem internados em estado grave, inspirando cuidados rigorosos, de acordo com informações da Secretaria estadual de Saúde.
Dois pacientes estão em estado grave, um menino e uma menina, ambos de 13 anos, internados no Hospital Adão Pereira Nunes, em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. O menino, baleado no olho direito, foi operado e está sedado no pós-operatório de neurocirurgia.
Ele respira com o auxílio de aparelhos e seu estado é considerado estável. A menina, atingida no abdômen e na coluna, foi operada no Hospital Albert Schweitzer. Ela também está sedada, respira por aparelhos e segue com acompanhamento rigoroso. Os dois estão no CTI pediátrico da unidade.

Outro estudante que também está em estado grave, é um menino de 14 anos, baleado no abdômen e na mão. Internado no Hospital Albert Schweitzer, em Realengo, na Zona Oeste, ele está sedado, respirando por aparelhos e sob cuidados intensivos.
Dois pacientes que estão no Hospital Albert Schweitzer, o menino de 13 anos, que teve fratura de antebraço, está estável, em observação, mas sem previsão de alta. O outro menino, de 12 anos, atingido no abdômen, foi encaminhado ao CTI pediátrico, no pós-operatório, sendo acompanhado pela equipe de cirurgia geral, ortopedia e pediatria. Não há previsão de alta.
No Hospital Alberto Torres, em São Gonçalo, na Região Metropolitana, o menino, de 14 anos, que sofreu uma lesão vascular grave no ombro direito, foi operado, passa bem, está estável, lúcido e orientado, no CTI pediátrico. Não há previsão de alta.
No Instituto Nacional de Traumatologia e Ortopedia (Into), no Centro do Rio, estão internados um menino e uma menina, ambos de 13 anos. O menino, baleado no braço, apresenta boa recuperação cirúrgica e está em observação. A menina, baleada nas mãos, também passou por cirurgia e está em observação. Os dois estão na enfermaria pediátrica.
No Hospital Universitário Pedro Ernesto, em Vila Isabel, na Zona Norte, o menino, de 13 anos, baleado na perna e no braço, segue estável e seu quadro clínico evolui bem. O mesmo acontece com o estudante baleado na cabeça, na mão e na clavícula, internado no Hospital Central da Polícia Militar, no Estácio, na Zona Norte. Ele está no CTI pediátrico, mas passa bem e está estável.
O corpo do atirador está no IML. Nenhum parente apareceu para tratar do enterro.
Gráfico atualizado da tragédia na escola em Realengo, 12 mortos (Foto: Arte/G1)

O Globo

Rio

Tragédia em Realengo

Psicólogos da prefeitura farão visitas domiciliares aos pais dos alunos de colégio onde ocorreu chacina

Publicada em 08/04/2011 às 17h02m
Ruben Berta
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Meninas choram no enterro de uma das vítimas da chacina na escola em Realengo/Foto: Marcos Tristão - O Globo RIO - A partir da próxima semana, assistentes sociais e psicólogos da prefeitura farão visitas domiciliares aos pais de todos os cerca de mil alunos da Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, onde 12 crianças morreram numa chacina . O anúncio foi feito na tarde desta sexta-feira, durante uma entrevista coletiva realizada na quadra da escola com a secretária municipal de Educação, Claudia Costin, e o ministro da Educação, Fernando Haddad, que veio ao Rio prestar solidariedade.
DESPEDIDA : Multidão lota cemitério para sepultamentos de vítimas de ataque
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DRAMA: 'Vi meu filho com um tiro na cabeça', disse pai de vítima de massacre em Realengo
BÊNÇÃO: Papa envia mensagem de solidariedade às famílias que perderam filhos no massacre de Realengo
Visivelmente abalada, a secretária disse ainda que a partir da próxima segunda-feira, dia 11, serão feitas reuniões com os profissionais da escola, para dar apoio psicológico e traçar as estratégias de ensino. Ela anunciou ainda que o colégio terá as aulas suspensas pelo menos até o fim da próxima semana. Na semana que vem, será realizada uma reunião para decidir se as aulas serão retomadas no dia 18 deste mês.
Nesta sexta-feira, uma multidão de pessoas lotou os cemitérios durante o enterro das vítimas do ataque na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, na Zona Oeste do Rio. Ao todo, 11 vítimas permanecem internadas em hospitais, e três estão em estado grave . Um adolescente que também foi ferido teve alta na quinta-feira.
O crime aconteceu na manhã da quinta-feira, quando Wellington entrou em seu ex-colégio e abriu fogo contra alunos de duas salas. Ex-colegas do atirador revelaram que ele teria sido vítima de bullying na época em que ele era aluno do colégio . Na sala de aula, Wellington sofria intimidações constantemente. Os estudantes chegaram a lhe dar o apelido de Sherman, em referência ao famoso nerd interpretado pelo ator Chris Owen no filme "American Pie". Ainda segundo informações passadas por dois rapazes que estudaram com o atirador, Wellington também era chamado de "suingue", pois andava mancando de uma perna.
VÍDEO: assassino sofria bullying, contam colegas
ATAQUE EM REALENGO: Atirador invade escola e deixa mortos e feridos em Realengo
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INFOGRÁFICO: o passo a passo do atirador
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EU-REPÓRTER : Leitores relatam tragédia em escola municipal de Realengo, Zona Oeste do Rio
PERFIL DO ATIRADOR : Testemunha diz que homem afirmou que faria uma palestra na escola
TRAGÉDIAS SIMILARES NOS EUA : Os maiores massacres em instituições de ensino dos EUA nas últimas décadas
NA INTERNET : Massacre gera onda de luto e comparações com Columbine
REPERCUSSÃO: Ataque a crianças em escola de Realengo mobiliza autoridades. Dilma se diz chocada




Tragédia de Realengo pode deixar traumas irreparáveis - Saúde - Notícia - VEJA.com

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Trabalhando a diversidade cultural!





Apostila: 150 moldes diversos em eva!

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Vasos para plantas em qualquer lugar da casa

Vasos para plantas em qualquer lugar da casa: "

vasos magnéticos

Nossa casa fica bem mais bonita com plantas de verdade. Pode dar mais trabalho mas a beleza é inegável. Essa foto abaixo é de um vaso aqui de casa, dá trabalho manter sim, faz um pouco de sujeira só que é bem mais bonito que coisas de plástico.



Bonitinho… agora imagina esses produtos aqui em casa? Vejam só!


Esses vasos são feitos em plástico resistente e reciclado e o mais interessante deles é o imã bem forte que possibilita fixar eles em quadros de metal ou fazer combinações entre vasos colando um no outro. Essa combinação de um belo design e funcionalidade é o que atrai as pessoas atualmente. Queremos e gostamos de personalizar nosso ambiente.


A idéia desses vasos é incrível.





Nesse link você poderá ver um vídeo sobre esse projeto que ainda está em andamento. Os desenvolvedores estão levantando fundos para começar o negócio deles, você se quiser também pode ajudar aqui nesse link: http://www.kickstarter.com/projects/1627079510/urbio-vertical-garden?ref=live



Este feed/artigo pertence ao EspaçoDecorado.com.

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Mais Páscoa no grupo do Como Faz no Flickr

Mais Páscoa no grupo do Como Faz no Flickr: "

Eu sei que normalmente as dicas do pessoal da comunidade do Como Faz no Flickr só pintam por aqui uma vez por mês, mas como a gente já está bem pertinho da Páscoa, vale a pena mais um post: Muita coisa legal!


Ovos de páscoa de patchwork em isopor, da Ana Tuyama

Tem um PAP do Como Faz e o da Ana, no Bebe.com.br.


Abril chegou e a Páscoa tá logo aí!


Caixinhas de fósforo descoradas para embalagem de docinhos, da Veridiana Rezeck


Caixinhas de fósforos decoradas


Sachês em formato de coelhinho, do Cantinho de Papel e Cia.


Trio de Páscoa


Fantoche de papel em formato de coelhinho da páscoa, do Entre Feltros e Tecidos. O PAP está aqui.


PAP Fantoche de Origami


Gostou? Para participar do grupo do Como Faz você só precisa se cadastrar no Flickr. É grátis e você vai poder colocar suas fotos, fazer perguntas e pedir ou dar um help pras meninas da comunidade.

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Veja também:






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Tragédia e Luto em Realengo

Tragédia e Luto em Realengo: "

O Rio de Janeiro foi abalado pela tragédia da Escola Municipal Tasso de Oliveira. O massacre ali ocorrido teve 12 vítimas fatais e 11 feridos. Somente crianças e adolescentes foram alvo do atirador, um ex-aluno daquela mesma unidade educacional. As feridas para a comunidade, a cidade e o Brasil são, certamente, bastante profundas. Aquilo que víamos apenas pela TV, acontecendo nos Estados Unidos, como relatou uma das testemunhas, aconteceu também por aqui.

Sofrimento, angústia, dor, desespero e medo eram a tônica dos noticiários. A televisão trouxe especialistas que ficaram debatendo os acontecimentos e pensando soluções, alternativas, falhas do sistema, motivos pelos quais alguém realizaria uma atrocidade como esta. Enquanto isso na internet, através do YouTube, começaram a surgir imagens do crime que permitiram ao Brasil perceber um pouco da tragédia em detalhes. A fuga desesperada dos alunos, os pais e familiares nos portões a gritar por seus parentes, a multidão querendo entrar para linchar o assassino, os policiais em ação...

Em Brasília, no meio de uma solenidade festiva, a presidente Dilma, consternada com os acontecimentos de Realengo se mostrou igualmente chocada e sensibilizada. Autoridades cariocas, policiais com experiência no combate a traficantes, bombeiros, médicos e enfermeiros que atenderam as vítimas do massacre ocorrido na Escola Tasso de Oliveira, todos se mostraram consternados com o que viram. Os 'brasileirinhos' que foram atacados mexeram com o sentimento de todos e nos alertaram para a fragilidade das escolas quanto a segurança.

A tragédia de Realengo trouxe a tona também a questão das pessoas que estão se mostrando isoladas, distantes, pouco participativas no contexto social. Sem amigos, o assassino vivia de casa para o trabalho e do trabalho para casa. Navegava pela internet e muito raramente se disponibilizava para um jogo de futebol com conhecidos do bairro. Aparentava ser pacífico. Era muito calado. Escolheu a escola para dar o seu recado... Será que este local lhe trazia memórias difíceis, duras? Sofrera algum tipo de violência por lá? Alguma restrição ou embaraço que permanecera como algo a ser resolvido desta forma brutal em um momento futuro?

Não se trata de justificar os atos de violência, os assassinatos cruéis, as crianças amedrontadas e encolhidas nas salas, entre as carteiras. Não há como justificar uma atrocidade como esta. A dor das famílias é do tamanho do mundo. O que procuramos é entender, se é que isso é possível em meio ao calor dos fatos e, ao mesmo tempo, diante de ato tão brutal.

O que é certo é que nas escolas procura-se olhar para todas as crianças. Há a preocupação com aqueles que atrapalham, que tem dificuldades específicas, que são indisciplinados. Os bons (ou maus) alunos quietos, aqueles que em momento algum causam qualquer transtorno ou dificuldade, são encarados como colaboradores prestativos do processo de ensino-aprendizagem, mesmo que por trás dessa atitude calma e controlada não estejam entendendo ou mesmo que na realidade suas cabeças voem por tantos outros universos...

É claro que também são percebidos, alvos da atenção de professores e funcionários, trabalhados para que participem das aulas e atividades, inseridos no processo de ensino e aprendizagem, mas muitas vezes a interação com eles é menor do que deveria ser. A atenção a eles dispensada não é a mesma que outros alunos pedem mais claramente. E por trás de seu silêncio podem repousar problemas de relacionamento, interação social, questões familiares, emocionais, íntimos, psicológicos... É claro que não é uma regra, e na maioria dos casos este silêncio é uma resposta tranquila e saudável, própria da criança ou adolescente, característica daquela pessoa e de sua família.

Mas, para que estas crianças e adolescentes se sintam acolhidos e problemas sejam evitados, é preciso realmente integrá-las as atividades, fazer com que se sintam queridas, tanto nas escolas quanto nas famílias. Estabelecer diálogo, possibilidades de interação, de contato com as pessoas, com o mundo!

Não é possível a nenhum de nós sentir a dor e o sofrimento das famílias das crianças e adolescentes atingidos por este ato bárbaro. O que temos que fazer é prestar nossa solidariedade e, ao mesmo tempo, pensar em alternativas que permitam as escolas ser aquilo que realmente são, ou seja, lugares onde se promove uma cultura de paz, de crescimento, de compreensão, de estímulo ao conhecimento, de interação saudável, de vida!

Estamos de luto, todos nós, brasileiros, pelas crianças e adolescentes vitimadas em Realengo, no Rio de Janeiro!

Por João Luís de Almeida Machado
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Os simbolos da páscoa

Os simbolos da páscoa: "


A PÁSCOA E SEUS SÍMBOLOS







O nome páscoa surgiu a partir da palavra hebraica 'pessach' ('passagem'), que para os hebreus significava o fim da escravidão e o início da libertação do povo judeu (marcado pela travessia do Mar Vermelho, que se tinha aberto para 'abrir passagem' aos filhos de Israel que Moisés ia conduzir para a Terra Prometida).



Ainda hoje a família judaica se reúne para o 'Seder', um jantar especial que é feito em família e dura oito dias. Além do jantar há leituras nas sinagogas.



Para os cristãos, a Páscoa é a passagem de Jesus Cristo da morte para a vida: a Ressurreição. A passagem de Deus entre nós e a nossa passagem para Deus. É considerada a festa das festas, a solenidade das solenidades, e não se celebra dignamente senão na alegria [2] .



Em tempos antigos, no hemisfério norte, a celebração da páscoa era marcada com o fim do inverno e o início da primavera. Tempo em que animais e plantas aparecem novamente. Os pastores e camponeses presenteavam-se uns aos outros com ovos.

OVOS DE PÁSCOA



De todos os símbolos, o ovo de páscoa é o mais esperado pelas crianças.



Nas culturas pagãs, o ovo trazia a idéia de começo de vida. Os povos costumavam presentear os amigos com ovos, desejando-lhes boa sorte. Os chineses já costumavam distribuir ovos coloridos entre amigos, na primavera, como referência à renovação da vida.



Existem muitas lendas sobre os ovos. A mais conhecida é a dos persas: eles acreditavam que a terra havia caído de um ovo gigante e, por este motivo, os ovos tornaram-se sagrados.



Os cristãos primitivos do oriente foram os primeiros a dar ovos coloridos na Páscoa simbolizando a ressurreição, o nascimento para uma nova vida. Nos países da Europa costumava-se escrever mensagens e datas nos ovos e doá-los aos amigos. Em outros, como na Alemanha, o costume era presentear as crianças. Na Armênia decoravam ovos ocos com figuras de Jesus, Nossa Senhora e outras figuras religiosas.



Pintar ovos com cores da primavera, para celebrar a páscoa, foi adotado pelos cristãos, nos século XVIII. A igreja doava aos fiéis os ovos bentos.



A substituição dos ovos cozidos e pintados por ovos de chocolate, pode ser justificada pela proibição do consumo de carne animal, por alguns cristãos, no período da quaresma.



A versão mais aceita é a de que o surgimento da indústria do chocolate, em 1830, na Inglaterra, fez o consumo de ovos de chocolate aumentar.

COELHO





O coelho é um mamífero roedor que passa boa parte do tempo comendo. Ele tem pêlo bem fofinho e se alimenta de cenouras e vegetais. O coelho precisa mastigar bem os alimentos, para evitar que seus dentes cresçam sem parar.



Por sua grande fecundidade, o coelho tornou-se o símbolo mais popular da Páscoa. É que ele simboliza a Igreja que, pelo poder de cristo, é fecunda em sua missão de propagar a palavra de Deus a todos os povos.

CORDEIRO





O cordeiro é o símbolo mais antigo da Páscoa, é o símbolo da aliança feita entre deus e o povo judeu na páscoa da antiga lei. No Antigo Testamento, a Páscoa era celebrada com os pães ázimos (sem fermento) e com o sacrifício de um cordeiro como recordação do grande feito de Deus em prol de seu povo: a libertação da escravidão do Egito. Assim o povo de Israel celebrava a libertação e a aliança de Deus com seu povo.



Moisés, escolhido por Deus para libertar o povo judeu da escravidão dos faraós, comemorou a passagem para a liberdade, imolando um cordeiro.



Para os cristãos, o cordeiro é o próprio Jesus, Cordeiro de Deus, que foi sacrificado na cruz pelos nossos pecados, e cujo sangue nos redimiu: 'morrendo, destruiu nossa morte, e ressuscitando, restituiu-nos a vida'. É a nova Aliança de Deus realizada por Seu Filho, agora não só com um povo, mas com todos os povos.



CÍRIO PASCAL





É uma grande vela que se acende na igreja, no sábado de aleluia. Significa que 'Cristo é a luz dos povos'.



Nesta vela, estão gravadas as letras do alfabeto grego'alfa' e 'ômega', que quer dizer: Deus é princípio e fim. Os algarismos do ano também são gravados no Círio Pascal.



O Círio Pascal simboliza o Cristo que ressurgiu das trevas para iluminar o nosso caminho.

GIRASSOL





O girassol é uma flor de cor amarela, formada por muitas pétalas, de tamanho geralmente grande. Tem esse nome porque está sempre voltado para o sol.



O girassol, como símbolo da páscoa, representa a busca da luz que é Cristo Jesus e, assim como ele segue o astrorei, os cristãos buscam em Cristo o caminho, a verdade e a vida.





PÃO E VINHO



O pão e o vinho, sobretudo na antiguidade, foram a comida e bebida mais comum para muitos povos. Cristo ao instituir a Eucaristia se serviu dos alimentos mais comuns para simbolizar sua presença constante entre e nas pessoas de boa vontade. Assim, o pão e o vinho simbolizam essa aliança eterna do Criador com a sua criatura e sua presença no meio de nós.



Jesus já sabia que seria perseguido, preso e pregado numa cruz. Então, combinou com dois de seus amigos (discípulos), para prepararem a festa da páscoa num lugar seguro.



Quando tudo estava pronto, Jesus e os outros discípulos chegaram para juntos celebrarem a ceia da páscoa. Esta foi a Última Ceia de Jesus.



A instituição da Eucaristia foi feita por Jesus na Última Ceia, quando ofereceu o pão e o vinho aos seus discípulos dizendo: 'Tomai e comei, este é o meu corpo... Este é o meu sangue...'. O Senhor 'instituiu o sacrifício eucarístico do seu Corpo e do seu Sangue para perpetuar assim o Sacrifício da Cruz ao longo dos séculos, até que volte, confiando deste modo à sua amada Esposa, a Igreja, o memorial da sua morte e ressurreição: sacramento de piedade, sinal de unidade, vínculo de caridade, banquete pascal, em que se come Cristo, em que a alma se cumula de graça e nos é dado um penhor da glória futura' [3].



A páscoa judaica lembra a passagem dos judeus pelo mar vermelho, em busca da liberdade.



Hoje, comemoramos a páscoa lembrando a jornada de Jesus: vida, morte e ressurreição.







Colomba Pascal





O bolo em forma de 'pomba da paz' significa a vinda do Espírito Santo. Diz a lenda que a tradição surgiu na vila de Pavia (norte da Itália), onde um confeiteiro teria presenteado o rei lombardo Albuíno com a guloseima. O soberano, por sua vez, teria poupado a cidade de uma cruel invasão graças ao agrado.





SINO





Muitas igrejas possuem sinos que ficam suspensos em torres e tocam para anunciar as celebrações.



O sino é um símbolo da páscoa. No domingo de páscoa, tocando festivo, os sinos anunciam com alegria a celebração da ressurreição de cristo.

Quaresma





Os 40 dias que precedem a Semana Santa são dedicados à preparação para a celebração. Na tradição judaica, havia 40 dias de resguardo do corpo em relação aos excessos, para rememorar os 40 anos passados no deserto.





Óleos Santos



Na antiguidade os lutadores e guerreiros se untavam com óleos, pois acreditavam que essas substâncias lhes davam forças. Para nós cristãos, os óleos simbolizam o Espírito Santo, aquele que nos dá força e energia para vivermos o evangelho de Jesus Cristo.





Fonte: http://www.portaldafamilia.org/datas/pascoa/pascoasimbolos.shtml



















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Oswald de Andrade e Vó Maria

Oswald de Andrade e Vó Maria: "

Autora Carla Caruso fala sobre o poeta modernista



Carla Caruso acaba de voltar de viagem da Europa. A autora esticou o passeio pelo hemisfério Norte depois de participar da Feira do Livro Infantil de Bolonha, na Itália, com o título “O Segredo de Vó Maria” (Il Segreto di Nonna Maria, Ed. Callis), ilustrado por Rosinha Campos.


Acompanhada pelas autoras Cláudia Souza e Silvana Tavano, Carla também apresentou obras infantis brasileiras no Instituto Brasil Itália (IBRIT).




A escritora e ilustradora, que acaba de lançar por aqui o livro “Vital Brazil”(Callis), sobre a vida de um dos maiores cientistas brasileiros, já escreveu diversas obras infantojuvenis dedicadas a contar a vida de grandes personalidades de nossa cultura e literatura como Cecília Meirelles, Tarsila do Amaral, Zumbi, Anita Malfatti, Burle Marx, Aleijadinho, Oswald de Andrade…


O poeta modernista é uma das paixões de Carla Caruso, que conheceu o escritor quando cursava a faculdade de Letras na PUC, em São Paulo.











A autora falou com exclusividade ao Sílaba Tônica:




Video Exclusivo Sílaba Tônica.

Foto Carla Caruso: Claudia Levy.

Serviço:


Obras de Carla Caruso em Callis Editora


Blog da Autora


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Inscrição para curso de inglês gratuito é prorrogada

Inscrição para curso de inglês gratuito é prorrogada: "O prazo de inscrição para o curso Previ-Bilíngue acaba de ser prorrogado para até o próximo dia 15 de abril."